Il percorso di analisi e ricerca vuole condurre alla prototipazione e realizzazione di una struttura tecnologicamente avanzata, uno spazio-architettura temporanea che interagisca con la città di Milano, con l’ambiente, con l’afflusso dei suoi abitanti-visitatori. prima-durante e dopo l'Expo del 2015 Feeding the Planet, Energy for Life. Uno strumento che monitorizzi l'evolversi della città in funzione del futuro Expo e, durante lo stesso, possa essere da supporto alle migliaia di persone che saranno ospiti a Milano, nonchè ai suoi cittadini. Un sistema partecipativo e implementabile da ciascuno come wikipedia ma anche un contenitore multimediale in grado di dialogare con i canali informativi istituzionali. Oltre che strumento virtuale sarà un'architettura da inserire nel contesto urbano. Una modalità spaziale adatta a ricevere e condividere informazioni in maniera naturale. Uno strumento che faciliti e favorisca la diffusione di tutte le informazioni utili alla comprensione dell'inevitabile cambiamento che la città di Milano compirà in vista dell'Expo 2015. Un confortevole luogo di incontro per le persone disposto a rispettare la città e la vita quotidiana. Uno spazio digitale, un mezzo emozionale che dialogherà e improvviserà nuovi scenari, nuovi stati di attenzione e partecipazione. La sua funzione sarà quella di coinvolgere l’utente sul presente e sul futuro della città. Una "casa pubblica", un luogo dedicato alla democrazia urbana, spazio orizzontale, in cui le persone potranno incontrarsi, condividere informazioni, fermarsi e riposarsi. Una struttura in continua evoluzione, utilizzabile come spazio informativo ed espositivo. Un luogo di incontro con e per la città, concepito in modo da essere utilizzato anche dopo l'evento. PRIMO CICLO RACCOGLI. appunti di viaggio Il primo ciclo di lezioni si concluderà con la creazione di un database in condivisione con tutti gli studenti, una sorta di comunity dei partecipanti al corso. Ogni studente avrà il suo account personale attraverso il quale partecipare all'attività didattica, condivisibile, aggiornabile, incrementabile. L'account, oltre a contenere le informazioni sulla persona, diventerà un 'diario di bordo' digitale ove annotare le informazioni utili allo sviluppo delle esercitazioni e del progetto finale. Le informazioni raccolte dai singoli verranno condivise da tutti in un'enciclopedia partecipata digitale. SECONDO CICLO NUTRI. il sapere condiviso La conclusione di questo secondo ciclo di lezioni prevede la costruzione di un'interfaccia utente di utilizzo del sistema di informazioni: INFORMA ED EMOZIONA L'interfaccia dovrà servire da dispositivo di interconnessione tra utenti interni ed esterni, pubblici e privati, dovrà quindi essere funzionale, ma anche intuitiva e di facile fruizione, oltre che avere la possibilità di implementare e aggiornare dati, informazioni, è importante che tale dispositivo oltre ad informare generi emozioni e affascini il fruitore. TERZO CICLO LA CRESCITA. architettura-informazione-tempo / la metamorfosi come possibilità In quest'ultimo ciclo di lezioni si dovrà arrivare al progetto architettonico integrato alle differenti interfacce sviluppate, fino ad ottenere un organismo inscindibile e pulsante. Si affronterà il legame fra l'organismo/architettura, il suo nutrimento/informazione, in un tempo, in un intorno (la città). ORARIO _ martedi 3 febbraio ore 18.00 PRESENTAZIONE _ mercoledi 4 febbraio ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 11 febbraio ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 18 febbraio ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 25 febbraio ore 14.30 - 18.30 ESERCITAZIONE _ mercoledi 4 marzo ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 11 marzo ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 18 marzo ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 1 aprile ore 14.30 - 18.30 ESERCITAZIONE _ mercoledi 8 aprile ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 6 maggio ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 13 maggio ore 14.30 - 16.30 LEZIONE _ mercoledi 20 maggio ore 14.30 - 18.30 ESERCITAZIONE